一、字符的改動
　　1.改正 增高出版物質量。
　　2.刪除 提高出版物物質質量。
　　3.增補 要搞好校工作。 增補的字符較多，圈起來有困難時，可用線畫清增補的范圍。
　　4.換損污字 壞字和模糊的字要調換。
　　5.改正上下角16＝42H2SO4尼古拉.費欣0. 25+0.25=0·5舉例：2×3＝6X：Y＝1：2
二、字符方向位置的移動
　　6.轉正 字符顛倒要改正。
　　7.對調 認真經驗總結。認真經結總驗。
　　8.轉移 校對工作，提高出版物質量要重視。
　　9.接排 要重視校對工作，提高出版物質量。
　　10.另起段 完成了任務。明年……
　　11.上下移 序號名稱數量01×××2 字符上移到缺口左右水平線處。字符下移到箭頭所指的短線處。字符左移到箭頭所指的短線處。字符左移到缺口上下垂直線處。符號畫得太小時，要在頁邊重標。
　　12.左右移 要重視校對工作，提高出版物質量。34歡呼56歌5唱
　　13.排齊 校對工作非常重要。必須提高印刷質量，縮短印制周期。
　　14.排隊梯形RH2
　　15.正圖 符號橫線表示水平位置，豎線表示垂直位置，箭頭表示上方。
三、字符間空距的改動
　　16 加大空距 一、校對程序校對膠印讀物、影印書刊的注意事項： 表示適當加大空距。
　　17.減小空距 二、校對程序校對膠印讀物、影印書刊的注意事項： 表示適當減小空距。橫式文字畫在字頭和行頭之間。
　　18.空1字距空1/2字距空1/3字距空1/4字距 第一章校對職責和方法
　　19.分開Goodmorning
四、其他
　　20.保留 認真搞好校對工作。 除在原刪除的字符下畫△外，并在原刪除符號上畫兩豎線。
　　21.代替 機器由許多另件組成，有的另件是鑄出來的，有的另件是鍛出來的，有的另件是……。同頁內，要改正許多相同的字符，用此代號，要在頁邊注明：○＝零
　　22.說明 第一章校對的職責 說明或指令性文字不要圈起來，在其字下畫圈，表示不作為改正的文字。
使用要求：
　　1．校樣中的校對引線不可交叉。初、二、三校樣中的校對引線，要從行間畫出。
　　2．校樣上改正的字符要書寫清楚。校改外文，要用印刷體。
　　3．校對校樣，應根據校次分別采用紅、純藍、綠三種不同色筆（墨水筆或圓珠筆）書寫校對符號。
　　4．作譯者改動校樣所用筆的顏色，要與校樣上已使用的顏色有所區別，但不可用鉛筆。